Den styrkede læreplan foreskriver at alle dagtilbud skal have en evalueringskultur, således at den til enhver tid udøvede pædagogik er afstemt efter den nuværende børnegruppes behov. Børnegrupper er forskellige og derfor er det hele tiden nødvendigt at vi justerer pædagogikken, så den passer til og følger børnenes spor og nærmeste udviklingszone.

I Spiralen har vi pædagogiske reflektionsmøder hver 14. dag, hvor det pædagogiske personale ved hjælp af SUMO modellen evaluerer hverdagspædagogikken, så den er afstemt i forhold til børnegruppen.

På team møder hver måned arbejder teamet lidt mere i dybden med et enkelt tema, gerne ud fra den nyeste tilsynsrapport, således at der sker en udvikling på de punkter rapporten peger på. I år er fokus: forstyrrelser. Teamet arbejder med hvordan de voksne på tværs af teamet organiserer hverdagen således, at der bliver færrest mulige forstyrrelser når børn og voksne er fordybet sammen. Dette sker blandt andet gennem en undringskultur, hvor teamet sammen reflekterer og undrer sig over over egen praksis, for på den måde at analysere det pædagogiske miljø med henblik på at skabe forandringer, der hvor det er hensigtsmæssigt.